春山，暖日，和风。在这样的春光里，我校师生共同参与、同台竞技的温州市二模考试已结束，而继此之后的我校各学科教研组二模考试分析沙龙正如火如荼地进行，为此次考试奏响尾声，余音绕梁。

3月15日-16日，我校各学科教研组陆续召开组内二模考试分析会议。本次活动作为我校教师素养提升工程的一部分，备受校领导的重视。考前关注、考试参与、考后分析，各个环节都有几位校长的身影。同堂“赶考”是为了培养和提高教师业务水平，而考后分析更是其中肯綮。考而不析，则考流于形式；考而深析，方得考之道。

  都奇志校长与翁迪晓、曾书怀两位副校长均出席了多个学科教研组的分析沙龙活动。

分析·鞭辟入里

活动开始，各教研组先举行了小型试卷分析讲座，由高三备课组组长主讲，对本次试卷的题型、难度值以及学生的答题情况做了细致分析。各位老师精准把握本次考试的考点和趋向，横向、纵向分析学生的考情，对高三未来的复习工作作出指示，对高一、高二的学习方向做了引导。

分享·百家争鸣

而后，各组内教师各自分享了考试经验及对教学的启发。在这短短的交流时刻，各种思想碰撞，擦出火花，又汇集成水流，汩汩流向一处。

总结·教学相长

最后，各教研组组长就本次活动对教师教学和学生学习的意义作出深刻总结。本次活动，以师生共同参与考试为前奏，以教师自我分析、学生考情分析为重点，对今后教师的教学、学生的复习有着指导意义。

师生同堂“赶考”在实践中取得了良好的效果，形成师生共同学习的浓厚氛围、教师的专业功底得到进一步提高。而本次沙龙更是教师素养提升工程的画龙点睛之笔。“师以质疑，友以析疑”，本次活动极妙地将师友两种身份结合，追寻学问的真谛，追寻教学的要义。

通讯员：吴伊茹