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【教师品牌日】系列活动之:吴怡

发表日期:2017-01-26 浏览次数: 字号:[      ]

【教师姓名】吴  
【任教学科】高中物理
【励志名言】性格左右命運,氣度影響格局!

教学思想微介绍

所谓“师者,传业受道解惑也”,就是教学生手把手地造房子,首先是打地基,让他们对基础知识有一个明朗的认识,其次是铺砖,通过例题的解析和实验的演示,使学生对于知识点的认识更上一层楼,最后是盖瓦,通过作业的落实,让学生对各个知识点认识和连贯有一个更好的理解。

教学风格大课堂

    高中物理难度大,情景复杂,如何让高中生更好地了解物理,认识物理是高中物理教师值得思索的。在教学中,通过各种演示实验让学生对物理规律有直接的认识;通过各种生动形象的实例使学生更加透彻的理解物理现象的本质关联。

教学沙龙学生谈

学生1

吴怡老师是一位上课质量高且有效率的人,她的授课有条理,有重点,要求严格,常常把一个复杂的知识点通过生动形象的解说和演示使我们领悟,上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,并注意讲解学生易犯的误区,使学生有所收获。她的课堂幽默风趣,在欢声中我们体会到物理的趣味。她办事认真工整,批改作业认真及时,,注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃;;最重要的是,吴老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息,做到及时修正和调整自己的教学。因此,在吴老师的谆谆教导下,我们的物理学学习之道渐行渐远,并受益终生。

 

学生2

吴怡老师是一个饶有风趣的人。在课堂上,因为她的幽默而使我们课堂变得生机勃勃。她经常会采用现场举例,使我们豁然开朗。有时会与同学互动,不仅提高了课堂的活跃性,还是同学们对物理更加有积极性。当然,画图更是老师教授的一大绝技,运用巧妙的手法解开同学的疑惑。

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